Accueil >Enseignements >Pôle scientifique >Mathématiques > La résolution de problèmes en mathématiques : Coût carbone
Dans le cadre de l’enseignement de la discipline, les élèves de la 4 Djibouti se sont engagés dans la résolution d’un problème issu du guide pour la résolution de problèmes mathématiques au collège.
Cette séance de travail s’est déroulée en deux temps : une résolution en semi-autonomie en groupes afin de générer des situations de recherche et de confrontation d’arguments vis-à-vis de telle ou telle trajectoire de résolution, sous le contrôle du professeur de la classe. Un deuxième temps a été consacré à des passations orales d’élèves qui ont présenté, à l’aide d’un visualiseur, leurs productions écrites. Deux résolutions intéressantes de Chamina M. et Noa R. sont données à voir ci-dessous.
Le problème proposé mobilise principalement les compétences disciplinaires raisonner, chercher, calculer et communiquer. Il participe également à la formation du citoyen et aux enjeux de sobriété énergétique dès lors que l’on cherche à adopter un comportement éco-responsable dans sa vie quotidienne.
« Les professeurs ouvrent la porte, mais c’est à vous d’entrer. »
Proverbe Chinois
Madame, Monsieur, chers élèves,
C’est un immense honneur pour les équipes du collège de vous souhaiter la bienvenue au collège Zakia Madi.
Nous espérons que ce site répondra à quelques-unes de vos interrogations et saura vous convaincre de la diversité et de la qualité des projets menés dans notre grand et bel établissement, tout autant que de l’énergie déployée par l’ensemble des équipes au bénéfice des élèves.
Notre établissement est un lieu de vie dynamique, rempli de talents, d’énergie et d’ambitions.
Si notre collège accueille un nombre important d’élèves, chacun doit pouvoir y trouver sa place, développer son potentiel, et contribuer à un vivre ensemble respectueux de tous.
Toute la communauté éducative est à vos côtés pour vous encourager et vous guider à chaque étape.
Caribou !
Le Principal
C.Courtaud
