Accueil >Le Collège >Equipes du collège >Personnel enseignant > Equipe enseignante de l’établissement
| Pôle | Discipline | Enseignants |
|---|---|---|
| Littéraire | Français | ABDALLAH SOUFFOU Mouhamadi ATTOUMANI Hadjirati BALANCA Katia CHAOUCH Lamjed CHEVALIER Maxime DAROUECHE Nourdine DESSI Lisa FIEVET Yveline HAMADA Ibrahim HAMADI Zarianti HANAFI Rachid JABRI Morgane KINTOUMBA KIMBAZA Raymond LOKONON Simeon MAHADALI Moinecha MASCAROT Jean-Jacques MAVOUNA Fairouse MOUSTOIFA Asna RAKOTONDRAMONJY Hervé RAVOLOLONIAINA Nirina SAID Latufa SELEMANI Taouhida VALVERDE Léa |
| Histoire Géographie EMC | ABDALLAH Daliane ABDOU Mariame BOINALI Anli CHIHABOUDINE MCHINDRA Nahida HASSANI Raissa ISSOUFI Abdouroihamane LEGRAND Morgane MALBROUKOU MOENDZENA Ruben NDAVA Issyaka OUMAR Fanida OUSSENI Anfiat OUSSENI Toyiba PETIBON Hayette PRINCE Emmanuel | |
| Latin | CHEVALIER Maxime | |
| Scientifique | Mathématiques | AHAMADA Bihaki AUDEL Arnaud BAUGE Tristan BONNAUD Cyprien BOUYGUES Justin CONAND Martin DELLIHR Seddik GARDEY LEDORMEUR Aline GORY Mahamadou JALIL Elmostafa LEFEBVRE Noe MARTHE-ROSE Sylvain NIDAL Ben NIETO Paul SANE Alioune Badara TAILLARD Louise VILLERS Sacha |
| Sciences physiques | BACAR Zalihata BALDE Boubacar CHOUJAI Mohammed CONDRO Youhanidi ECH CHAHOUBI Abderrahmane MAIGA Oumar | |
| S.V.T. | ABDOU Ismael BARGAS Killian DELORT Quentin MATHIEU Margot SAID HACHIM Nahay-You TACNET Vincent | |
| Technologie | FONG TAK Yves LECLERC Robin LEZER Arnaud SOUFFOU Ambdirahaman THIAM Khadim ZOUAOUI Adel | |
| Linguistique | Anglais | ABDALLAH Hadidja AHAMED An-Ichat AHMED Céline ANGOT Bérénice BACAR Fairouzane DJAONDRINA Jessie FAYE Gnilane GOHIER Boris Emmanuel IRESON Annie RAFIN Muriel RAJIABO Eddimine SAID ISMAIL Said Ahamada Al SAIDALI Mounar-Nis SAINDOU Frahati |
| Espagnol | ACHIRAFFI MARI Bibi-Fatima ANGATAHI Yasmina CARA GONZALEZ Rocio GARCIA Pedro LOPEZ GOMEZ Laura LORENZO LOPEZ Pedro MASTOUR Viviana MOLINA BUENO Jesus RACHADI Raissati RAMA Manzari | |
| Italien | Mme DESSI Lisa | |
| Arabe | M. MBOIBOI Camardine | |
| Artistique | Education musicale | AHMED Said Ali HACHE Christian PACHON Quentin RAHAL Abdelkader |
| Arts plastiques | Mme BONNAUD Angèle Mme GYATSO Nathalie M. HARO FARIA Damien M. MAGNE Kevin | |
| EPS | AIT KACI ARAB Rayane BEGUIN Nina DUMUIDS Lucas FOXWELL Joe GERMAIN Matthieu HUGUET Sarah LEFEBVRE Margaux LEPELLETIER Yann MAROT Gladys MOSSE Arthur PETIGNY Victor POLONET Bernabe POUPON Laurene SALOME Pierre SKRZYPNIAK Florian STOLTZ Kevin VERNET Hadrien | |
| Spécialisés | ULIS | M. SIMION Jeremy |
| UPE2A | Mme ALLAOUI Kamaria | |
| CDI | Documentaliste | Mme ALI ABDOU Assimina |
Le collège Zakia MADI accueille plus de 1850 élèves pour cette rentrée 2022. Environ 200 personnels. Il a vu ses espaces extérieurs réduits par l’implantation de préfabriqués suite aux séismes.
En dépit de ces contraintes, le collège réaffirme sa vocation à atteindre l’excellence et à faire réussir tous les élèves. Les valeurs d’équité, de respect et de disponibilité que l’établissement véhicule doivent conduire les personnels à accompagner chacun des élèves avec bienveillance, facteur essentiel pour donner confiance à nos collégiens et les amener vers des formations plus qualifiantes.
Former l’élève à devenir un citoyen de demain, le conduire vers le lycée est notre engagement de chaque instant, par la responsabilité et le travail, valeurs fortes et primordiales pour acquérir autonomie et épanouissement personnel. Cela implique de la part des élèves une exigence d’efforts, d’assiduité et d’engagement et de leurs familles des exigences d’accompagnement et de suivi.
Résolument tourné vers l’avenir, ouvert sur son environnement, le collège Zakia MADI souhaite offrir à ses élèves des outils pédagogiques et des dispositifs qui permettront de contribuer à une véritable construction éducative et professionnelle : développement et usage des outils numériques ; section bilangue : ouverture culturelle ; ouverture scientifique (EPI, concours,…), tendre vers une généralisation de l’évaluation par compétences ; dispositifs ULIS, UPE2A, petit lecteur / petit scripteur, pour les élèves les plus fragiles ; nombreuses activités sportives (classe foot, danse, UNSS…), engagement citoyen (classe défense, jeunes sapeurs pompiers), actvités culturelles (résidences d’artistes, collège au cinéma,…).
Enfin, créer un lieu de vie et un cadre de travail agréable, fonctionnel et humain, et ce malgré cet effectif important et les contraintes matérielles, correspond aux valeurs d’efficacité et d’unité. L’exigence de politesse et de respect doit permettre ce « Vivre-ensemble » indispensable dans toute organisation pour le bien être de chacun.
Le collège Zakia MADI, bien implanté dans son environnement, veut poursuivre son engagement dans sa démarche d’ouverture vers l’extérieur. Il se doit d’être un établissement dynamique qui permettra des parcours positifs pour chacun de ses élèves.
« Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin ! »
Daisy BRABANT, Principale du collège ZAKIA MADI
